Nesta edição, buscaram-se caminhos para mostrar aos alunos de Ensino Médio as diversas aplicações dos conceitos da Geografia. Para isso, procurou-se:

• levar o aluno a reconhecer as contradições e conflitos sociais, econômicos e culturais;
• recorrer-se à História, sempre que necessário, para chamar a atenção do leitor para os processos históricos da formação e da transformação dos territórios, das relações de trabalho, dos diferentes membros de uma sociedade;
• levar o aluno a comparar e avaliar a qualidade de vida, a utilização dos recursos e das pessoas;chamar a atenção do estudante para seu espaço no mundo e para suas responsabilidades como cidadão;
• analisar os fatores, ligados ao Homem, que alteram o meio ambiente, entre eles a poluição, o desmatamento e o desrespeito à biodiversidade;
• mostrar ao aluno que a globalização é um fenômeno decorrente de vários fatores: políticos, tecnológicos e estruturais;
• desenvolver a competência do leitor para ler, analisar e interpretar os códigos específicos da Geografia (gráficos, figuras, infogramas, mapas etc...)