Uso da tecnologia requer senso crítico

19/12/2025

Na educação, o mais importante é saber como utilizar as inovações. Educação é diferente de instrução; formação é diferente de informação, afirma o filósofo Renato Janine Ribeiro, ex-ministro da Educação e ex-presidente da SBPC Preparar crianças e jovens para um mundo em mutação veloz e constante significa, na prática, que daqui a poucos anos eles precisarão ter aptidões não conhecidas hoje, fazendo uso de ferramentas ainda não projetadas, para resolver problemas que hoje não existem. Há dez anos, por exemplo, não se imaginaria que o já conhecido coronavírus de repente se manifestaria com uma proteína totalmente diferente. Até serem realizadas pesquisas sobre o “novo coronavírus”, o SARS-CoV-2, e surgir uma nova vacina, deu no que deu. Pensar uma escola do futuro envolve aspectos técnicos e pedagógicos – conteúdos curriculares, metodologias de ensino, ferramentas tecnológicas, competências técnicas e socioemocionais. Cada vez mais é preciso ir além do conhecimento estabelecido, e capacitar as pessoas a lidar com as mudanças de paradigmas. Veja o texto na íntegra: Valor O Valor Econômico não autoriza a reprodução do seu conteúdo na íntegra.